指导老师：田珍璐
春蚕到死丝方死，蜡炬成灰泪始干。 ――题记
“三尺讲台，三寸金，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”老师――一个神圣不可侵犯的词，是他们成就了祖国未来的栋梁之才。他们是人类灵魂的工程师；是为我们浇灌露水的辛勤园丁；也是为我们照亮前途的引路灯……
我向往充满青春活力的校园，因为这是我们梦想启航的地方。钦佩每一位伟大而无私的“梦想导师”，他们以‘德’为骨，以‘知’为色（颜色），再经时光的精心打磨，为孩子添上炫耀的双翼，让他们翱翔于蓝天，追逐自己的梦想。
我的老师，她――是一个伟大的魔术师，她把我这只毫无上进，不思进取的“大笨猪”摇身一变，成了努力刻苦，积极上进的“丑小鸭”。
童话里的丑小鸭经历磨难，克服困难，最后成了美丽的天鹅，我亦如此……
班会课上，教室里闹哄哄的，就像礼拜天的菜市场，听得直叫人心烦。我安静的趴在桌子上，写写画画，不与他们“同流合污”努力做好“隐形人”的职责。“哒哒哒”高跟鞋有力的敲打在水泥地上，您站在讲台上，一言不发，但我可以从您紧皱的眉头看出丝丝怒意。顿时，教室里安静极了，只剩下缓缓的呼吸声……良久，这可怕到令人发指的寂静终于被打破了。干脆利落一向都是您的风格，话不多说直接进入主题――“本市将举办第十六届作文比赛，每班限定五个名额。”听到这儿，同学们已经开始磨拳擦掌，准备“大干一架”，一场激烈的选拔赛即将拉开序幕……
……
时间飞逝，比赛结束，已有四个名额被各路的学霸夺去，仅剩最后一个名额无人占领。老师的目光在班里巡视了一周，无奈的摇摇头，最后把目光缓缓的投向了我――“娜同学，这最后的一个名额，老师就把它‘托付’于你了，你可要好好待它。”听到这儿，我便慌了心神。这怎么可以，我可不会写这劳什子作文啊！
“老师，我，我不行的。您还是交与他人吧！”
“你不试，怎知不行？‘石以砥焉，化钝为利’老师信你，你也应该相信自己。”她温柔的声音字字都像鲜花那样灿烂丰润，深深地印在了我的小小心田――‘石以砥焉，化钝为利。老师信你，你也应该相信自己。’
报纸、书籍、手机浏览、电视……一开始，我本只是想要查找所需的资料罢了，可后来我发现文字并不是如我想的那般枯燥无味，反而趣味横生。
……
‘功夫不负有心人。’当奖状载着我的念想归来时，我便知这一战我打赢了。啊！老师，您看――这是我梦寐以求的‘一’呀！
您因材施教，善启心灵。现如今我们所散发的光芒，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
人生就似一条蜿蜒曲折的小路，有美景亦有磕磕绊绊，当我疲惫懈怠时，耳边便会萦绕着您温柔的话语――‘石以砥焉，化钝为利。感谢您，给了我前进的动力，片言之赐，当以涌泉相报也。
“三尺讲台，染苍苍白发，桃李满天下，露美美笑厣。”赞美您，敬爱的老师！
