2020年南方科技大学招生情况介绍

南方科技大学(以下简称“南科大”)是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下,创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学,是教育部批准的国家高等教育综合改革试验校,肩负探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。

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南科大发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神,突出“创知、创新、创业”(Research, Innovation and Entrepreneurship)的办学特色,扎根中国大地努力服务创新型国家建设及深圳现代化创新型城市建设,正快速建设成为聚集一流师资、培养一流人才、创造一流成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学,为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。

南科大创办仅十年,学校在师资、生源、教学、科研、校园环境、设施建设和毕业生质量等各个方面受到社会各界认可。世界上较权威的四大大学排名中,南科大都进入了中国“一流大学”方阵。最新国际评估报告揭示,南科大的基本办学指标已经位列泰晤士高等教育中国内地大学第九名、50年内创办的大学第一名,自然指数(Nature Index)排名位列国内高校第19名、世界高校百强。

师资力量

南科大已建立一支国际化高水平的教师队伍。截至目前,南方科技大学已签约引进教师981人,包括院士45人(签约引进与自主培养全职院士20人),国际会士35人, 教育部特聘专家 28人,“国家特支计划”专家11人,“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者29人,“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者10人。全职教学研究型教师中,入选上述国家项目人才的超过50%;90%以上拥有海外工作经验,60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历,约30%为外籍教师;45岁以下的占75%,35岁以下的超过40%。

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学科建设
南科大借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式,以理、工、医为主,兼具商科及特色人文社会学科,在本科、硕士、博士层次办学,在一系列新的学科方向上开展研究,使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。学校系科和学科专业设置紧跟学科发展前沿,面向国家战略性新兴产业发展。学生从本科层次开始,就可以在一系列面向前沿的新学科方向上参与科学研究。

学校已建成理学院、工学院、医学院、商学院、人文社会科学学院、创新创业学院,开设30个本科专业。

2018年,南科大入选博士学位授权单位及硕士学位授权单位,获批数学、物理学、生物学、力学4个博士学位授权点和数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学与技术等6个硕士学位授权一级学科及工程硕士专业学位授权点。2019年,南科大获批数学、物理学、生物学、力学4个博士后科研流动站。

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人才培养

“通识+专业教育”独特培养模式

南科大从办学开始,就逐步实施“通识+专业教育”的本科生培养模式。本科生招生时按理工大类录取,新生入学不分专业,强化通识教育,打好学科基础。学生在大一下学期(最晚在大二下学期)根据自身兴趣和特长自由选择专业,在“宽口径、厚基础”之上,优化专业教育,注重学科交叉。南科大这一以学生为中心的培养模式很好地规避了考生填报志愿时的盲目性带来的风险,真正做到让学生通过亲身体验和学习了解不同专业的要求,就读自己喜欢且擅长的专业。这一“通识+专业教育”的培养模式已获得教育界人士的充分肯定和家长考生的高度评价。

书院制与导师制

书院制是南科大人才培养的一大特色,学校对在校生采用全员书院制管理。书院不仅是学生休憩、居住的场所,而且在课堂之外为学生提供全方位的学习机会和丰富的兴趣活动,是不同年级、不同专业的学生和导师密切联系、互动交流的师生社区,是学校全员全过程全方位育人的核心组成部分,致力于促进学生在认知、情感、人格养成、社会适应、个人特长等方面的多维度成长。

目前南科大设立有六个书院,各书院有自己的文化、活动、特色教育课程和社团。新生入学后可根据各书院的特点,选择加入一个书院。书院为每位学生安排一位全职教授作其导师,为学生的学习、生活提供咨询和指导。学生选定专业后,院系将为学生再配备一位教授担任专业指导教师。